Liseliler kolları sıvadı, miniklere rehberlik ediyor
Lisede, atölyelerin işlevselliğini artmak, lise ve mektep öncesi öğrencilerinin iş farkındalığını meydana getirmek amacıyla “Atölyemde Bir Çocuk” projesi hayata geçirildi.
Okul öncesi öğrencilerin sosyal ve duyusal gelişim alanlarının desteklenmesi ve liselilerde yükümlülük duygusunun geliştirilmesinin amaçlandığı projenin uygulanması öncesinde, öğretmenlere karşın disiplinler arası araştırmalar yapıldı.
Öğrenci gruplarına ayrı olarak ön bilgilendirme ile faaliyete karşın güdüleme ve hazır bulunuşluk uygulaması yapılmasının arkasından başlatılan proje çerçevesinde, liseliler ve mektep öncesi öğrencileri her hafta farklı atölyede bir araya gelmeye başladı.
Bu etkinliklerde liseliler, okul öncesi öğrencilere 12 ayrı mesleği tanıtıyor.
– “ÖĞRENCİLER, ÖĞRETMENLERİYLE EMPATİ KURUYOR”
Proje koordinatörü Gülsün Aslan, AA muhabirine, proje dahilinde bilişim, elektrik elektronik, el sanatları, yiyecek, basımevi ve moda tasarım teknolojileri, çocuk gelişimi ve eğitimi, grafik ve resim, alımlılık ve saç bakım, konaklama ve seyahat hizmetleri, tarım ve yiyecek içecek hizmetleri alanlarındaki eğitim faaliyetlerinin tanıtıldığını belirtti.
Projeyle liselilerin, kazanımlarını başka öğrencilere aktarma fırsatı bulduğunu ve sorumluluk bilinçlerinin yükseldiğini söyleyen Aslan, “Öğrenciler, öğretmenleriyle empati kuruyor. Okula karşı alaka, arzu ve tutumlarında olumlu gelişmeler gözlemledik.” diye konuştu.
Aslan, mektep öncesi öğrencilerin de daha önce hiç bilmediği iş gruplarını tanıma fırsatı bulduğunu bildirerek, “Ankara’da başka anaokulları ve ilkokullarından projemize talep var. ‘Biz de okulunuza ulaşmak istiyoruz.’ taleplerini aldık fakat pandemi nedeniyle çok artı etkileşimin yerinde olmadığını düşünerek hemen şimdi ertelemedeyiz.” dedi.
Okul öncesi öğrencileri ve velilerden fazla manâlı dönütler aldıklarını açıklayan Aslan, “Etkinliğin olduğunu duyan veliler, o gün mutlaka çocuğunu okula göndermeye çalışıyor. Çünkü çocuk acayip neşeyle evine dönüyor.” ifadelerini kullandı.
– “ÇOCUKLARIN ÇOK GENİŞ HAYAL GÜCÜ OLDUĞUNU ANLADIM”
Okulun 10. derslik öğrencisi Rabia Yağmur Içeren, projenin moda tasarım alanına daha da yakınlaşmasına katkı sağladığını belirterek, “Çocuklarla faaliyet yaptığımız için çok mutluyuz. Kendimizi hoca gibi hissediyoruz ve bölüme ilgimiz daha çok artıyor.” diye konuştu.
Etkinlikler sırasında çocukların anlayış gücünün çok daha yüksek olduğunu ve çocukların çok geniş bir düş gücü bulunduğunu anladığını dile getiren Taşıyan, “Mezun olduktan daha sonra moda tasarım alanında ilerlemek istiyorum. Zaten benim de çocukluk hayalimdi. Belki kendi butiğimi açabilirim, öğretmenlerim gibi hoca olabilirim.” dedi.
